把握评估机遇 追求卓越发展——兰州信息科技学院参加教育部本科教学工作合格评估集中培训
来源：合格评估办公室
作者：许志华
时间：2026-03-24
3月23日，由教育部教育质量评估中心举办的本科教学工作合格评估参评高校培训会以视频会议形式召开。兰州信息科技学院全体校领导及部门管理干部在106会议室集中参会，深入学习评估政策要求。
培训会上，教育部教育督导局副局长马杰、教育部教育质量评估中心副主任江河分别发表讲话，从国家教育发展大局出发，深刻阐述了合格评估对新建本科院校规范办学、内涵建设的重要意义，并对参评高校提出了明确的工作要求。
在政策解读与业务指导环节，多位评估领域资深专家围绕合格评估的核心要义展开深入讲解。蔡敬民教授聚焦“以评促建”主题，系统阐述了应用型高校把握评估机遇、谋划内涵发展的路径；刘华东教授对评估指标体系进行了全面解析，帮助厘清指标内涵与考察重点；严余松教授、朱林生教授结合评估实践，分享了推动学校高质量发展、有效应对评建挑战的经验与思考。在办学条件评价专题环节，余国江教授、马海燕教授分别从指标解读和工作体系两个维度，精准剖析了办学条件相关指标的达标要求，为学校精准对标、补齐短板提供了专业指导。
本次培训还特别设置了经验交流环节，近期通过合格评估的院校代表也在会上分享了迎评促建的实战经验,分别围绕“强内涵、显特色”“评建改并举”“推进教学内涵高质量发展”等主题，从不同角度展示了以评估为契机推动学校整体提升的有效做法。
培训结束后，校长周刚就贯彻落实培训精神、扎实推进迎评促建工作作出部署。他强调，本科教学工作合格评估是学校发展的重大机遇，全校上下要以追求卓越的建设心态投入迎评工作，决不能为了迎评而迎评，要把评估作为提升办学水平、推动内涵发展的内生动力。周刚要求，合格评估办公室要充分发挥统筹协调作用，组织各部门深入开展学习研讨，确保各部门清晰把握评建任务、明确职责分工，将评估要求与日常工作紧密结合，做到评建工作与业务工作同谋划、同推进，真正实现以评促建、以评促改。
兰州信息科技学院将以此次培训为新起点，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”，以更加饱满的热情、更加务实的作风投入迎评促建各项工作，力争以优异成绩通过合格评估，奋力谱写学校高质量发展新篇章。
初审 / 赵海军
复审 / 王定颖
终审 / 朱明敏
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