为进一步促进教师练就扎实的教学基本功、推动教学质量和水平的不断提高，本学期学院组织开展了第二届优秀教案竞赛。竞赛分预赛和决赛两个阶段进行，各教学部负责组织预赛，并从独立承担教学任务的专职专任教师和辅导员教师中遴选出48位教师参加了决赛。学院教学指导委员会黄建龙教授等8位专家6月2日对进入决赛的教师教案和讲稿进行了评审，并评选出任秋艳等12位获奖教师。学院将对获奖教师给予表彰奖励，第二届优秀教案竞赛至此圆满结束。

决赛评审专家认为本次参赛教师教案、讲稿的整体质量和水平较高，在评审过程就教案、讲稿和其它教学问题进行了讨论，并提出了以下主要意见和建议：①教案应简明扼要、讲稿应充分翔实；②作为对讲稿的升华，教案一定要突出其设计性，应从教学大纲、内容、过程到评价，对课程进行完整的设计；③对如何突破教学内容的重点和难点应有充分的思考和设计；④建议今后的竞赛侧重对教案的设计性进行审核，并分学科进行答辩评审。

评审专家还对青年教师教案编写提出了具体要求：明确教学目的，具体确定传授基础知识、培养基本技能以及思想政治教育等任务；合理组织教材，突出重点、解决难点，便于学生理解并系统掌握知识；恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性；面向大多数学生，注意培养优秀生和带动后进生，使全体学生都得到发展。

学院希望全体教师认真领会专家建议，并向获奖教师学习、吸取经验，不断提高教案、讲稿编写质量，推动自身和学院整体教学水平的不断提高。

教务处供稿